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【學(xué)思想 強(qiáng)黨性 重實(shí)踐 建新功】
省委第四巡回督導(dǎo)組:堅(jiān)持同題共答 強(qiáng)化嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)
推動(dòng)海南州主題教育走深走實(shí)
來(lái)源:青海日?qǐng)?bào)
作者:鄭思哲
發(fā)布時(shí)間:2023-11-10 07:04:23
編輯:何繼紅

  青海新聞網(wǎng)·大美青?蛻舳擞 第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育開展以來(lái),省委第四巡回督導(dǎo)組深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神,認(rèn)真貫徹黨中央關(guān)于開展主題教育巡回督導(dǎo)的部署要求和省委工作安排,嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)、以導(dǎo)帶督,與聯(lián)系督導(dǎo)的海南藏族自治州同向發(fā)力、同題共答,推動(dòng)主題教育取得實(shí)效。

  省委第四巡回督導(dǎo)組先學(xué)一步、學(xué)深一層,通過(guò)個(gè)人自學(xué)、小組互學(xué)、組內(nèi)集中學(xué)等方式,吃透政策文件、掌握州情縣情、摸準(zhǔn)黨建底數(shù),為做好巡回督導(dǎo)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,第四巡回督導(dǎo)組注重把握“貫穿始終”和“全員覆蓋”兩個(gè)關(guān)鍵,全程參加州縣兩級(jí)讀書班、專題黨課等理論學(xué)習(xí)活動(dòng)30余次,推動(dòng)扎實(shí)開展理論學(xué)習(xí)。

  緊扣省委對(duì)海南州工作要求,深入把握海南“12345”奮斗目標(biāo)和“六個(gè)海南”等戰(zhàn)略部署,緊緊圍繞關(guān)系海南長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、關(guān)系各族群眾民生福祉的大事要事開展督導(dǎo)。始終保持對(duì)形式主義傾向的高度警覺(jué),分別到5縣和州直部門開展兩輪下沉實(shí)地走訪,做到以導(dǎo)帶督。逐級(jí)審核查擺問(wèn)題清單235條;延伸查看基層黨組織臺(tái)賬資料數(shù)千份;開展兩輪談心談話600余人次;實(shí)地督導(dǎo)200余處;緊盯動(dòng)員部署、讀書研討、專題講課等30余場(chǎng)次。

  州縣鄉(xiāng)三級(jí)整改問(wèn)題清單上報(bào)后,巡回督導(dǎo)組與州委主題教育辦一對(duì)一、面對(duì)面反饋前期工作中存在的不足和改進(jìn)意見(jiàn),要求對(duì)照中央精神和省委要求進(jìn)行再檢視,對(duì)問(wèn)題清單“再回爐”,努力將“問(wèn)題清單”轉(zhuǎn)化為“成效清單”。同時(shí)要求研究制定更為具體務(wù)實(shí)、切實(shí)可行的整改措施,逐一明確整改目標(biāo)、整改時(shí)限、牽頭領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位,繪好“施工圖”。指導(dǎo)海南州分類施策推動(dòng)基層黨組織主題教育,針對(duì)機(jī)關(guān)、學(xué)校、兩新等7個(gè)領(lǐng)域基層黨組織特點(diǎn),制定不同的工作載體、任務(wù)清單和工作要求。

  注重統(tǒng)籌推進(jìn),建立“一日一安排”“一周一盤點(diǎn)”“一月一調(diào)度”工作機(jī)制,通過(guò)召開巡回督導(dǎo)組座談會(huì)、“四不兩直”下沉調(diào)研、個(gè)別談話等方式,及時(shí)與海南州溝通重要問(wèn)題、交流典型經(jīng)驗(yàn)、反饋問(wèn)題意見(jiàn)、提醒關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),發(fā)出工作建議或工作提示7份,持續(xù)傳導(dǎo)壓力,釋放嚴(yán)的信號(hào),不斷把主題教育抓緊抓實(shí)。

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  州縣鄉(xiāng)三級(jí)整改問(wèn)題清單上報(bào)后,巡回督導(dǎo)組與州委主題教育辦一對(duì)一、面對(duì)面反饋前期工作中存在的不足和改進(jìn)意見(jiàn),要求對(duì)照中央精神和省委要求進(jìn)行再檢視,對(duì)問(wèn)題清單“再回爐”,努力將“問(wèn)題清單”轉(zhuǎn)化為“成效清單”。同時(shí)要求研究制定更為具體務(wù)實(shí)、切實(shí)可行的整改措施,逐一明確整改目標(biāo)、整改時(shí)限、牽頭領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位,繪好“施工圖”。指導(dǎo)海南州分類施策推動(dòng)基層黨組織主題教育,針對(duì)機(jī)關(guān)、學(xué)校、兩新等7個(gè)領(lǐng)域基層黨組織特點(diǎn),制定不同的工作載體、任務(wù)清單和工作要求。

  注重統(tǒng)籌推進(jìn),建立“一日一安排”“一周一盤點(diǎn)”“一月一調(diào)度”工作機(jī)制,通過(guò)召開巡回督導(dǎo)組座談會(huì)、“四不兩直”下沉調(diào)研、個(gè)別談話等方式,及時(shí)與海南州溝通重要問(wèn)題、交流典型經(jīng)驗(yàn)、反饋問(wèn)題意見(jiàn)、提醒關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),發(fā)出工作建議或工作提示7份,持續(xù)傳導(dǎo)壓力,釋放嚴(yán)的信號(hào),不斷把主題教育抓緊抓實(shí)。

作者 鄭思哲
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