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青海新聞網(wǎng)·大美青�？蛻舳擞� 適逢果洛這片高原的暮春之初，果洛藏族自治州教育領域“美育教育”又迎春風。4月21日，果洛州大武民族中學繼“青海省美育示范基地”成功掛牌之后，又成功與青海省音樂協(xié)會、青海師范大學音樂學院、青海民族大學藝術學院深度合作，“青海師范大學實習基地”“青海師范大學藝術實踐基地”“青海民族大學藝術實習基地”成功掛牌。
自果洛州第八次教育大會以來，果洛州教育事業(yè)得到了長足發(fā)展，美育教育也得到了高度重視，當?shù)胤e極為中小學生接觸高雅藝術、提升藝術素養(yǎng)的平臺，美育教育也在守正創(chuàng)新中實現(xiàn)了由原來參照普通教育辦學，向相對獨立的教育類型的轉(zhuǎn)變，進入了提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能的新階段。據(jù)上海市虹口區(qū)組團式幫扶援青專家，果洛州大武民族中學校長柳毅介紹，從今年開始，上海音樂學院將聯(lián)合青海省音樂協(xié)會、青海師范大學音樂學院、青海民族大學藝術學院，每年將派駐12位專業(yè)老師，為當?shù)厮囆g特長生開展教育輔導，幫助果洛當?shù)氐膶W生們實現(xiàn)藝術夢想。
據(jù)了解，果洛州在美育教育方面走過了從無到有的過程，但與教育發(fā)達地區(qū)，與人民日益增長的教育需求相比，還存在短板和薄弱環(huán)節(jié)。為從“有”邁向“優(yōu)”，果洛州今年起將開始構(gòu)建完善的美育制度、課程、評價體系，配強一支美育教師隊伍。從學校入手進行美育教學改革，完善學校美育評價機制，讓每個學生都能享有公平而有質(zhì)量的美育教育。