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陳剛在全省學(xué)校思政課建設(shè)座談會(huì)暨省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)上強(qiáng)調(diào)
打造讓學(xué)生聽得懂記得住受感染并終身受益的思政課
來源:青海日?qǐng)?bào) 青海廣播電視臺(tái)
作者:薛軍
發(fā)布時(shí)間:2024-06-04 06:46:07
編輯:童洋

  青海新聞網(wǎng)·大美青海客戶端訊 6月3日,省委書記、省人大常委會(huì)主任陳剛在主持召開全省學(xué)校思政課建設(shè)座談會(huì)暨省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議時(shí)強(qiáng)調(diào),要深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)校思政課建設(shè)的重要指示精神,按照新時(shí)代學(xué)校思政課建設(shè)推進(jìn)會(huì)安排部署,提升思政課教育實(shí)效,打造讓學(xué)生聽得懂、記得住、受感染并終身受益的思政課。

  會(huì)上,省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)同志匯報(bào)我省思政課建設(shè)情況,切桑卓瑪、趙永華、方立江、史弘展等圍繞基層學(xué)校思政課教育教學(xué)、發(fā)揮思政課名師工作室作用、大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)、打造思政教育研訓(xùn)基地發(fā)言。

  在認(rèn)真聆聽發(fā)言后,陳剛指出,要領(lǐng)會(huì)把握思政課建設(shè)的時(shí)代意義,緊扣新時(shí)代新征程教育使命,樹立世界眼光,站位黨和國(guó)家事業(yè)全局,把握青海特殊省情,認(rèn)識(shí)思政課的極端重要性。要把握好我省思政課建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容,講好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、中國(guó)特色社會(huì)主義制度的巨大優(yōu)越性、以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興、習(xí)近平總書記對(duì)青海兒女的關(guān)心和厚愛,引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定不移感黨恩、聽黨話、跟黨走,鑄牢中華民族共同體意識(shí),立志成為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者和接班人。要把思政課作為立德樹人的關(guān)鍵課程,把學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)、困惑點(diǎn)融入思政課,推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,厚植愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的情感,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生懂青海、愛青海、興青海的積極性。

  陳剛要求,加強(qiáng)黨對(duì)思政課建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo),形成全黨全社會(huì)努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的大思政工作格局。配齊師資力量,調(diào)動(dòng)教師積極性,建設(shè)一支政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的思政課教師隊(duì)伍。把青海的紅色資源、生態(tài)資源、歷史文化資源、民族團(tuán)結(jié)教育資源作為教學(xué)的重要元素,打造思政課精品特色品牌。加強(qiáng)統(tǒng)籌形成合力,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)校外協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),思政小課堂和社會(huì)大課堂互促互進(jìn),建設(shè)一批思政課教研教學(xué)基地。千方百計(jì)為思政課建設(shè)創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái),完善保障激勵(lì)機(jī)制,開創(chuàng)新時(shí)代思政教育新局面。

  省委常委、秘書長(zhǎng)朱向峰,副省長(zhǎng)楊志文出席。省委、省政府有關(guān)副秘書長(zhǎng),省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位,各高校黨委書記、馬克思主義學(xué)院(思政部)院長(zhǎng)(部長(zhǎng)),各市(州)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各市(州)教育局主要負(fù)責(zé)同志,中小學(xué)黨組織書記、校長(zhǎng)代表,一線優(yōu)秀思政課教師代表參加。

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  會(huì)上,省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)同志匯報(bào)我省思政課建設(shè)情況,切桑卓瑪、趙永華、方立江、史弘展等圍繞基層學(xué)校思政課教育教學(xué)、發(fā)揮思政課名師工作室作用、大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)、打造思政教育研訓(xùn)基地發(fā)言。

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  陳剛要求,加強(qiáng)黨對(duì)思政課建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo),形成全黨全社會(huì)努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的大思政工作格局。配齊師資力量,調(diào)動(dòng)教師積極性,建設(shè)一支政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的思政課教師隊(duì)伍。把青海的紅色資源、生態(tài)資源、歷史文化資源、民族團(tuán)結(jié)教育資源作為教學(xué)的重要元素,打造思政課精品特色品牌。加強(qiáng)統(tǒng)籌形成合力,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)校外協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),思政小課堂和社會(huì)大課堂互促互進(jìn),建設(shè)一批思政課教研教學(xué)基地。千方百計(jì)為思政課建設(shè)創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái),完善保障激勵(lì)機(jī)制,開創(chuàng)新時(shí)代思政教育新局面。

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