青海新聞網(wǎng)·大美青?蛻舳擞 “聽了這次主題思政課,我了解了‘兩彈一星’偉大事業(yè)和永恒的精神,是無數(shù)刻苦鉆研、拼命奮斗的科技工作者共同努力的結(jié)果。作為新時(shí)代青年,我要傳承好偉大精神,努力學(xué)習(xí)、刻苦奮斗,為祖國富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。”黑龍江大學(xué)新聞傳播學(xué)院學(xué)生付越激動(dòng)地說。
6月15日至6月18日,青海原子城紀(jì)念館“兩彈一星”精神宣講團(tuán)把主題宣講《永不褪色的金銀灘——“兩彈一星”精神永放光芒》帶進(jìn)哈爾濱工程大學(xué)、黑龍江大學(xué)和哈爾濱學(xué)院等黑龍江高校,通過線上線下結(jié)合的方式,為廣大師生講了一次精彩的主題思政課。
黑龍江大學(xué)、青年星火計(jì)劃、我和我的大學(xué)、中國大學(xué)生在線、中青校媒、微信高校等平臺(tái)同步直播,共計(jì)1萬多名師生在聆聽中思考國家的發(fā)展歷程、民族的精神特質(zhì),對(duì)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下核工業(yè)從無到有、從小到大創(chuàng)業(yè)歷史心懷敬意。
除主題宣講外,青海原子城紀(jì)念館還把《“兩彈一星”精神永放光芒——中國原子城歷史圖片展》帶進(jìn)哈爾濱工程大學(xué),通過展示120余張館藏革命文物和珍貴歷史圖片,全面系統(tǒng)展示中國核武器事業(yè)抉擇決策、基地建設(shè)、研制、實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)的全過程,生動(dòng)展現(xiàn)了“兩彈一星”事業(yè)的發(fā)展歷程、輝煌成就、傳承創(chuàng)新和偉大的“兩彈一星”精神淬煉形成的全過程。
這次展覽是繼在北京大學(xué)、清華大學(xué)等高校展出后,青海原子城紀(jì)念館繼續(xù)推進(jìn)“兩彈一星”歷史及其精神向廣度覆蓋,為大中小學(xué)生提供更好、更豐富的思政教育課程的又一重要舉措。
新時(shí)代,如何將思想深邃、內(nèi)容豐富、形式多樣的“紅色故事”融入高校思政課,是革命紀(jì)念館與高校共同探討的問題。“思政課”是高校傳承紅色文化的主陣地,在高校思政課中,發(fā)掘利用好紅色文化資源,用“紅色故事”感染人、教育人、啟迪人、激勵(lì)人,尤其是用“紅色故事”引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
青海原子城紀(jì)念館館長(zhǎng)馬清芳表示,今年以來,青海原子城紀(jì)念館利用陣地優(yōu)勢(shì)資源,采取多種形式將“兩彈一星”紅色故事與思政課教育有機(jī)融合,成效顯著。雖然展覽和宣講的展示角度和敘事邏輯各不相同,但講述革命文物背后的動(dòng)人故事、講述“兩彈一星”波瀾壯闊的創(chuàng)業(yè)歷程,講述中國共產(chǎn)黨人的初心使命始終貫穿其中。
“聆聽了愛國主義宣講讓我深受感動(dòng),作為一名思政課老師,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳承好老一輩科學(xué)家用生命鑄就的‘兩彈一星’精神,承擔(dān)起推進(jìn)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義事業(yè)的使命擔(dān)當(dāng)。”哈爾濱學(xué)院馬克思主義學(xué)院講師武勝男說。
自2022年入選首批“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地、科學(xué)家精神教育基地、黨史新中國史教育專題實(shí)踐教學(xué)等基地后,青海原子城紀(jì)念館結(jié)合工作部署,以“兩彈一星”相關(guān)的實(shí)物、實(shí)事為載體,策劃“從221基地走出的‘兩彈一星’功勛科學(xué)家”主題展覽入圍2024年度“博物館里讀中國——弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”推介名單;開發(fā)《信仰的力量》“開學(xué)第一課”等思政專題課程;打造《永不褪色的金銀灘》沉浸式黨性教育課程,編輯出版《紅色印記221》《不能忘卻的家國記憶》書籍,編輯《中國原子城》館刊10期,開展“紅領(lǐng)巾講解員”“志愿講解員”活動(dòng),推出“‘兩彈一星’紅色故事匯”“云游原子城”等10多個(gè)欄目抖音思政課微視頻共64期;通過不同形式、不同內(nèi)容深刻再現(xiàn)“兩彈一星”精神的時(shí)代內(nèi)涵和價(jià)值意義,使“兩彈一星”紅色故事更加深入人心,充分發(fā)揮了“兩彈一星”紅色故事賡續(xù)紅色血脈、培育時(shí)代新人的作用。
“青海原子城紀(jì)念館在推進(jìn)‘大思政課’建設(shè)中,將繼續(xù)堅(jiān)持傳史育人,充分發(fā)揮‘兩彈一星’紅色故事在立德樹人、協(xié)同育人方面的重大意義,創(chuàng)新紅色文化賦能思政課教學(xué)的實(shí)踐路徑,努力將‘兩彈一星’紅色故事轉(zhuǎn)化為高校‘思政課’最寶貴的優(yōu)質(zhì)教育資源,讓‘兩彈一星’紅色故事成為高校思政課大學(xué)生真心喜愛、終身受益的課程。”馬清芳說。