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海東市循化撒拉族自治縣傳統(tǒng)民俗舞蹈。海東市委統(tǒng)戰(zhàn)部供圖青海新聞網(wǎng)·大美青�？蛻舳擞� 習(xí)近平總書記指出，“鑄牢中華民族共同體意識是新時代黨的民族工作的主線，也是民族地區(qū)各項工作的主線。”
海東市是一片由黃河和湟水沖刷出的美麗谷地。長期以來，漢、藏、回、土、撒拉等多民族在這里和諧共居，多元文化相互交融，構(gòu)筑起各族兒女團結(jié)奮斗、繁榮發(fā)展的共有精神家園。
創(chuàng)新開展鑄牢中華民族共同體意識大宣教工作，打造“百里河湟石榴紅”創(chuàng)建品牌，在鑄牢中華民族共同體意識中作出“四個示范”目標，建立流動從業(yè)人員跨區(qū)域管理新模式……多年來，海東市委、市政府全面貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于加強和改進民族工作的重要思想，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，持續(xù)推進民族團結(jié)進步事業(yè)，促進各民族交往交流交融，精心打好民族團結(jié)“和諧牌”，唱響民族團結(jié)“進步曲”，澆灌民族團結(jié)“常青樹”。
今日之海東，無論在校園、社區(qū)，還是機關(guān)、企業(yè)，各族干部群眾心連心、手拉手，經(jīng)濟發(fā)展活力迸發(fā)，產(chǎn)業(yè)發(fā)展物阜民豐，處處呈現(xiàn)嶄新風(fēng)貌與蓬勃氣象，續(xù)寫著多民族地區(qū)民族團結(jié)進步、各族人民籽籽同心、團結(jié)奮斗、繁榮發(fā)展的和美篇章。
傳授刺繡手藝。余暉 攝相聚“一個家”，幸福日子滋味濃
秋日，暖陽和煦，微風(fēng)輕柔。漫步在平安區(qū)平安街道化隆路社區(qū)的樓宇之間，民族團結(jié)的標語隨處可見，宣傳墻上那紅艷艷的石榴造型令人眼前一亮。
在社區(qū)舞蹈排練室里，一群老年人正全情投入地練著舞蹈。今年70多歲的范麗青，曾是社區(qū)的老書記，2007年退休后一直為社區(qū)發(fā)揮余熱。她對記者說：“別看我們這個舞蹈隊成員都是60歲以上的老年人，可發(fā)揮作用的時候多著呢。隊里有漢族、土族、藏族等不同民族的成員，每逢中華民族傳統(tǒng)節(jié)日和民族節(jié)慶，大家同臺表演，既鍛煉了身體，又增進了彼此的感情。”
“社區(qū)常住人口2.4萬人，其中回族、藏族、撒拉族、蒙古族、土族、苗族、滿族、仡佬族等少數(shù)民族群眾就有4700余人。雖然社區(qū)多民族聚居，大家風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰各不相同，但鄰里之間無論遇到什么事，都相互理解、包容，很少有不愉快的時候。”化隆路社區(qū)黨總支書記張友珍說。
據(jù)張友珍介紹，社區(qū)從居住生活、工作學(xué)習(xí)、吃穿娛樂等日常小事入手，扎實做好各族群眾聯(lián)誼交流、感情培養(yǎng)與融洽等工作，推動各民族在空間、文化、經(jīng)濟、社會、心理等方面全方位互嵌互助。
“我們還開辦了社區(qū)紅領(lǐng)巾愛心托管班，聯(lián)系資深教師，招募大學(xué)生志愿者等力量，為社區(qū)3至12歲的各族留守兒童、困境兒童開設(shè)幼兒班、小學(xué)班。在提供日常作業(yè)輔導(dǎo)、看護的基礎(chǔ)上，利用少數(shù)民族之家、共享自習(xí)室等各類場所，組織孩子共同背誦古詩詞，學(xué)習(xí)戲曲和各民族禮儀等，讓他們體驗、感受中華文化的多彩魅力。”張友珍說。
樂都區(qū)蘆花鄉(xiāng)夢圓居易地搬遷安置小區(qū)同樣是一個多民族聚居的小區(qū)。在這個大家庭里，各族群眾通過社區(qū)的“小產(chǎn)業(yè)”，日子過得有滋有味。
在小區(qū)的青繡基地，土族師傅張瑩芬正耐心地指導(dǎo)藏族徒弟楊拉青吉繡新圖案。原本以務(wù)農(nóng)為主的楊拉青吉，搬進小區(qū)后進入青繡幫扶車間學(xué)起了刺繡手藝。
楊拉青吉一邊學(xué)著勾線一邊說：“學(xué)刺繡快一年了，雖然手藝還不夠精湛，但去年也掙了4000多元�，F(xiàn)在搬進小區(qū)，掙錢、顧家兩不誤。各民族鄰里姐妹聚在一起繡刺繡，既能相互幫助提高技藝、交流感情，還能通過手藝掙錢貼補家用，心里真的很高興。”
對于“小產(chǎn)業(yè)”帶動居民增收、促進民族團結(jié)，蘆花鄉(xiāng)鄉(xiāng)長周洛加深感欣慰：“繩子濕了能擰得更緊，人心齊了能辦成事情。費力氣搬出來，就是想讓各族群眾過上更好的日子。成立小區(qū)青繡基地，不僅讓許多閑在家的婦女掌握了一門有收入的手藝，而且還讓不同民族的繡娘在學(xué)習(xí)手藝和制作生產(chǎn)的過程中互幫互助、增進友誼，家門口的‘小產(chǎn)業(yè)’讓各族鄉(xiāng)親的心貼得更近了。”
社區(qū)工作人員為群眾“答疑解惑”。余暉 攝共赴“一課堂”，家國情懷聚合力
翻開互助縣中小學(xué)生社會實踐教育中心（以下簡稱實踐教育中心）研學(xué)心得記錄本，互助土族自治縣樹人高級中學(xué)的藏族學(xué)生萬祥毛這樣寫到：“在廣元，走在崎嶇不平的山路上，好似踏在遠古巨龍的脊背上，千年前工匠的精神深深感染著我；未至泰山，卻已感到泰山之壯�？吹竭@無限美景，我不禁想起詩人杜甫的那句‘會當凌絕頂，一覽眾山小。’這磅礴的氣勢激勵著我要更加努力，為中華民族偉大復(fù)興而奮斗！”
“每一期研學(xué)歸來，實踐教育中心都會收集記錄每一名學(xué)生的研學(xué)心得�？粗黄掷镄虚g充滿‘力量’的文字，我們心里滿是感動和欣慰。通過行程中的互幫互助和各民族傳統(tǒng)文化的浸潤，鑄牢學(xué)生的中華民族共同體意識，使他們感受到中華民族一家親的團結(jié)力量。”實踐教育中心負責(zé)人介紹。
海東、西寧、西安、廣元、威海……近年來，實踐教育中心以研學(xué)實踐教育“小切口”，做好鑄牢中華民族共同體意識教育“大文章”，一批批各族中學(xué)生從實踐教育中心走向省內(nèi)外博物館、名勝古跡，持續(xù)以中華文化滋養(yǎng)潤澤和鼓舞各族青少年的心靈，將民族團結(jié)進步教育體現(xiàn)在夯實“五個認同”的具體實踐中。
“今年上半年，實踐教育中心又組織互助一中、互助樹人高級中學(xué)600多名各族學(xué)生分期赴陜西、山東開展‘行走千古長安·穿越周秦漢唐’‘向東·向海·向未來’主題研學(xué)實踐教育活動，以會‘說話’的歷史文物、國之重器，讓學(xué)生深切感受中華文化的源遠流長、博大精深以及科技創(chuàng)新的強勁力量。”實踐教育中心實踐部教師李延霞說。
除了外出研學(xué)，實踐教育中心充分利用自身場館，通過現(xiàn)場教學(xué)和課程拓展，培養(yǎng)各族學(xué)生的團結(jié)意識。在民族手工藝體驗教室，泥塑、剪紙、編織……一件件出自各族青少年之手的精美手工藝品十分“吸睛”。“我們還通過開設(shè)科普教育、剪紙藝術(shù)、民俗薈萃等36門綜合實踐課程，讓各族中學(xué)生在探索科技原理、創(chuàng)意手工制作、感受民俗魅力等實踐過程中相互交流、共同進步。”李延霞告訴記者。
“讀萬卷書，行萬里路。我非常喜歡這種‘行走的課堂’，研學(xué)實踐讓我走過了未曾踏足的土地，觸摸到了不同民族的文化脈搏，使我的學(xué)習(xí)之路更為鮮活，收獲也更豐富。在西安的食、住、行、學(xué)中，我和同學(xué)互幫互助、互學(xué)互鑒，真正體會到了‘團結(jié)就是力量’這句話的內(nèi)涵。”互助縣第一中學(xué)學(xué)生蔡敬鈺說。
拉好“團結(jié)面”，天南海北暖人心
在化隆縣拉面電商中心廊道墻面展板上，一組組畫面生動地講述著化隆拉面產(chǎn)業(yè)在促進各民族交往交流交融中溫馨而感人的故事。走南闖北幾十載，化隆“拉面人”并肩攜手，在他鄉(xiāng)創(chuàng)造財富的同時也溫暖著人心。
據(jù)了解，化隆縣拉面電商中心已在全國17個城市建立拉面行業(yè)流動黨支部，派駐設(shè)立華北、華東、華南、華中、西北、東北6個拉面經(jīng)濟服務(wù)中心，并與14個省37個地市簽訂《少數(shù)民族流動人口跨區(qū)域服務(wù)管理協(xié)作協(xié)議》，設(shè)立119個拉面駐外辦事處和勞務(wù)服務(wù)站，為眾多“拉面人”做好服務(wù)保障，讓他們安心經(jīng)營、融入當?shù)亍?/p>
今年國慶節(jié)，遠在廣州黃埔區(qū)開拉面店的韓木海買和店員忙得不可開交，店里店外都是人。他們給排隊的人群遞上一碗碗“不收錢”的面和小吃，一碗碗面?zhèn)鬟f出對當?shù)厝说臒崆榕c友誼。
采訪中，記者了解到，為了給當?shù)厝肆粝潞糜∠蟆淞⒑眯蜗�，十幾年來，化隆�?ldquo;拉面人”韓木海買在拉面店最顯眼的位置張貼“環(huán)衛(wèi)工人、殘疾人食用拉面半價”“70 歲以上老人免費吃飯”的標識。韓木海買說：“我從2012年就在黃埔區(qū)開店了，很多廣州街坊喜歡吃我們的拉面。靠著這門手藝，我在廣州扎了根，早就把這里當作了我的第二故鄉(xiāng)。為這里的人們提供點方便是應(yīng)該的。”
開店至今，在當?shù)卣嚓P(guān)部門的支持下，韓木海買已經(jīng)舉辦過很多次類似的公益活動。“說是公益活動，我更覺得這是拉近各民族同胞距離的聚餐。今年國慶，我們不僅請了環(huán)衛(wèi)工人吃飯，只要是路過門店的群眾都可以免費吃面。”作為全國勞模石榴籽工作室的負責(zé)人，韓木海買用自己的方式向社會傳遞著滿滿的民族情。
“工作室自去年1月成立以來，發(fā)揮著‘宣講站’‘服務(wù)站’‘充電站’‘調(diào)解站’‘交流站’等多重作用�，F(xiàn)在我一邊經(jīng)營拉面店，一邊管理石榴籽工作室，每天忙碌而充實，很多同鄉(xiāng)和本地人都會過來學(xué)習(xí)借鑒、交流經(jīng)驗、溝通事宜。”韓木海買說。
經(jīng)過30年的培育發(fā)展，小拉面帶動的化隆五大餐飲產(chǎn)業(yè)群基本形成，同時涌現(xiàn)出“全國勞模”“青海高原工匠”“廣州好人”等眾多典型人物。越來越多的化隆“拉面人”在全國各個城市綻放出民族團結(jié)的光彩，與當?shù)厝罕娊Y(jié)下深厚情誼，成為民族團結(jié)的生動寫照。一碗化隆拉面成為連接各族群眾的“團結(jié)面”“幸福面”。
記者手記：籽籽同心，共筑美好家園
石榴花開，籽籽同心。
習(xí)近平總書記指出：“建設(shè)多民族群眾互嵌式社區(qū)，是促進各族群眾交往交流交融的重要途徑”。
社區(qū)工作連著千家萬戶，承載著各族居民對美好生活的向往。多年來，海東市主動服務(wù)和融入國家發(fā)展戰(zhàn)略，積極開展各民族相互嵌入式社會結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境建設(shè)工作，讓民族團結(jié)進步之花結(jié)出愈發(fā)豐碩的果實。
對于海東市而言，民族團結(jié)已深深融入各族群眾的內(nèi)心。在城市的每一個“細胞”里，民族團結(jié)宣傳欄、“石榴籽”長廊、“石榴籽”文化廣場等民族符號與元素隨處可見，能聽到、感受到的民族團結(jié)符號和情誼更是無處不在。
在平安區(qū)化隆路社區(qū)采訪臨近尾聲時，正值中午時分。在社區(qū)黨支部書記張友珍的帶領(lǐng)下，記者參觀了日間照料中心。在這里生活的十余名社區(qū)老人已準備吃午餐。“日間照料中心里的這十幾位老人有漢族、回族、藏族、蒙古族、土族、撒拉族。平日里，老人們和諧、融洽地生活在一起，時常上演民族團結(jié)一家親的溫馨小故事。”張友珍說。
68歲的漢族老人石永霞告訴記者：“我的室友馬梅是一位來自化隆回族自治縣的老人，今年是我們共同在這里生活的第四年。盡管我們民族不同，有些生活習(xí)慣和民族習(xí)俗也不一樣，但這幾年，我們從未起過矛盾。而且，我的腿腳有風(fēng)濕病，不方便出門，馬梅就時常陪伴在我身邊，我們一起拉家常，互相攙扶、相互呵護。雖然我們沒有任何血緣關(guān)系，但時間久了，卻感覺彼此是身邊最親的人。”
一旁的馬梅老人笑著接過話茬：“是啊，在這個充滿愛的地方，我們各個民族的老年人有緣聚集在一起，很是熱鬧。雖然風(fēng)俗習(xí)慣、飲食方面有不同之處，但大家都能相互尊重、相互理解。我們都說，在這個多民族的大家庭里，只要各民族團結(jié)起來，生活一定能過得越來越美好。”
在多民族共同生活的河湟大地上，民族團結(jié)的點滴如同陽光、水和空氣一般珍貴且常見。各族群眾生活在一個溫暖的大家庭中，彼此關(guān)心、共同生活、團結(jié)互助，將民族團結(jié)視為各族人民的生命線，像愛護眼睛一樣愛護民族團結(jié)，像珍視生命一樣珍視民族團結(jié)，籽籽同心，共筑美好家園。