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奮力譜寫教育強省建設(shè)嶄新篇章
來源:青海日報
作者:青海日報評論員
發(fā)布時間:2024-11-30 07:47:03
編輯:王易

  11月29日,全省教育大會召開。會議深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的二十屆三中全會和習(xí)近平總書記考察青海重要講話精神,全面貫徹全國教育大會部署,深入分析我省教育改革發(fā)展面臨的新形勢新任務(wù),強調(diào)著力打造鑄牢中華民族共同體意識教育、西部民族地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展、教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和生態(tài)環(huán)境建設(shè)“三個樣板”,為推進新時代新征程教育強省建設(shè)作出全面部署。

  教育是強國建設(shè)、民族復(fù)興之基。黨的十八大以來,青海全面貫徹黨的教育方針,教育普及邁上新臺階,教育體系呈現(xiàn)新格局,教育服務(wù)發(fā)展蓄積新動能,群眾教育觀念、全省教育面貌和鑄牢中華民族共同體意識教育發(fā)生歷史性變化。教育是國之大計、黨之大計。我們要把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述上來,堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,讓教育改革發(fā)展成果更多更公平惠及全省各族群眾,以教育強省建設(shè)為推進中國式現(xiàn)代化青海實踐強基賦能。

  教育、科技、人才是推進中國式現(xiàn)代化青海實踐的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。我們要準(zhǔn)確把握青海教育發(fā)展的歷史方位,切實把教育現(xiàn)代化放在事業(yè)發(fā)展全局中謀劃和推動。要以百年樹人的戰(zhàn)略眼光,主動超前布局、有力應(yīng)對變局、奮力開拓新局,把握區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展規(guī)律,從新型城鎮(zhèn)化的大趨勢中強化教育統(tǒng)籌規(guī)劃;把握學(xué)齡人口結(jié)構(gòu)性變化特征,在與人口變化相協(xié)調(diào)的大視野中完善教育服務(wù)體系;把握青海處于歷史上最好發(fā)展時期這一重要判斷,在融入和服務(wù)全國大局的大邏輯中推進教育、科技、人才一體化發(fā)展;把握我國宗教中國化方向,在鑄牢中華民族共同體意識的大格局中抓住教育重中之重;把握支援幫扶的制度優(yōu)勢,在深化教育援青的大戰(zhàn)略中提升教育整體水平。特別是要提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位,加強教師待遇保障,維護教師職業(yè)尊嚴(yán)和合法權(quán)益,讓教師享有崇高社會聲望、成為最受社會尊重的職業(yè)之一,大力營造尊師重教、崇智尚學(xué)的社會氛圍,進一步增強教師職業(yè)認同感、榮譽感、責(zé)任感。

  走出具有青海特色的教育高質(zhì)量發(fā)展道路,要求我們深刻踐行“干部要干、思路要清、律己要嚴(yán)”要求,以釘釘子精神確保省委省政府部署落地見效。要堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),辦好更高水平的思政教育,系統(tǒng)推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡,分類推進高校特色發(fā)展,打造職業(yè)技能人才培養(yǎng)新高地,深化教育領(lǐng)域改革創(chuàng)新,培養(yǎng)造就新時代高水平教師隊伍,推動教育幫扶提質(zhì)增效,全力防范化解教育領(lǐng)域風(fēng)險隱患,以更高站位、更強擔(dān)當(dāng)、更實舉措加快推進教育強省建設(shè),聚焦使命責(zé)任、目標(biāo)定位、重點任務(wù)抓落實、求實效,共同答好“教育強國、青海何為”“強省建設(shè)、教育何為”時代答卷,奮力譜寫新時代新征程教育強省建設(shè)嶄新篇章。

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  • 2024-11-30 07:47:03
  • 來源:青海日報

  11月29日,全省教育大會召開。會議深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的二十屆三中全會和習(xí)近平總書記考察青海重要講話精神,全面貫徹全國教育大會部署,深入分析我省教育改革發(fā)展面臨的新形勢新任務(wù),強調(diào)著力打造鑄牢中華民族共同體意識教育、西部民族地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展、教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和生態(tài)環(huán)境建設(shè)“三個樣板”,為推進新時代新征程教育強省建設(shè)作出全面部署。

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  教育、科技、人才是推進中國式現(xiàn)代化青海實踐的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。我們要準(zhǔn)確把握青海教育發(fā)展的歷史方位,切實把教育現(xiàn)代化放在事業(yè)發(fā)展全局中謀劃和推動。要以百年樹人的戰(zhàn)略眼光,主動超前布局、有力應(yīng)對變局、奮力開拓新局,把握區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展規(guī)律,從新型城鎮(zhèn)化的大趨勢中強化教育統(tǒng)籌規(guī)劃;把握學(xué)齡人口結(jié)構(gòu)性變化特征,在與人口變化相協(xié)調(diào)的大視野中完善教育服務(wù)體系;把握青海處于歷史上最好發(fā)展時期這一重要判斷,在融入和服務(wù)全國大局的大邏輯中推進教育、科技、人才一體化發(fā)展;把握我國宗教中國化方向,在鑄牢中華民族共同體意識的大格局中抓住教育重中之重;把握支援幫扶的制度優(yōu)勢,在深化教育援青的大戰(zhàn)略中提升教育整體水平。特別是要提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位,加強教師待遇保障,維護教師職業(yè)尊嚴(yán)和合法權(quán)益,讓教師享有崇高社會聲望、成為最受社會尊重的職業(yè)之一,大力營造尊師重教、崇智尚學(xué)的社會氛圍,進一步增強教師職業(yè)認同感、榮譽感、責(zé)任感。

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