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夢起初春時,努力向未來——2025年西寧地區(qū)中小學(xué)春季開學(xué)見聞
來源:青海日報
作者:王宥力
發(fā)布時間:2025-02-24 07:27:11
編輯:李娜

  青海新聞網(wǎng)·大美青?蛻舳擞 春風(fēng)送信,書聲瑯瑯,又是一年開學(xué)季,逐夢少年再起航……2月23日,是全省中小學(xué)(幼兒園)新學(xué)期開學(xué)的日子,沉寂了一個寒假的校園,在孩子們的歡聲笑語中煥發(fā)活力。

  向光而行,向“新”成長,新學(xué)期,我們來了!

城西區(qū)桃李小學(xué)的種植課讓孩子們興趣盎然。

  精彩豐富:“開學(xué)第一課”

  “同學(xué)們好,送你一朵小紅花。”上午8時許,西寧市桃李小學(xué)的老師已經(jīng)等候在學(xué)校門口,為每一名進(jìn)校的同學(xué)送上一朵精美的小紅花。

  這是一個儀式感滿滿的開學(xué)日。

  “同學(xué)們,在開學(xué)典禮開始之前,我們首先開講‘開學(xué)第一課’。這學(xué)期我們的‘開學(xué)第一課’和心理健康有關(guān),下面我們先看一個短片……”二年級(1)班的教室里,班主任石富青正在給孩子們做心理健康教育,幫助孩子們緩解開學(xué)焦慮,調(diào)整開學(xué)心態(tài),更快地融入新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。

  上午9時30分,同學(xué)們陸續(xù)來到操場,“巳年福瑞至,開耕迎春始——送你一朵小紅花2025年桃李小學(xué)開學(xué)暨升旗儀式”正式開始。

  新學(xué)期第一次升旗儀式同時也升起了孩子們心中新的希望,新的夢想。隨后,學(xué)校為每個班級發(fā)放了植物種子、種植盆、營養(yǎng)土和種植工具,這也是“開學(xué)第一課”的重要內(nèi)容,通過種植活動傳遞生命成長與責(zé)任意識,引導(dǎo)學(xué)生感受勞動的樂趣與意義,在松土、澆灌、呵護(hù)生命的過程中培養(yǎng)責(zé)任與耐心。老師們還以亞冬會為主題,激發(fā)學(xué)生的運動熱情,鼓勵孩子們“像種子一樣成長,像運動員一樣拼搏”。

  開學(xué)典禮上,學(xué)校還送給了孩子們更大的驚喜。

  隨著音樂響起,舞龍隊出場了。只見兩條“金龍”龍身扭動,鱗片閃爍,時而游走,時而盤踞……孩子們睜大了眼睛,掌聲此起彼伏;舞龍隊退場,舞獅隊登場,四只靈動可愛的獅子讓孩子們徹底沸騰了,“太萌了,我們好想摸摸它。”似乎聽到了孩子們的心聲,舞獅隊在表演結(jié)束后,分4個方向來到孩子們身邊,大家爭先恐后,愛不釋手。在互動環(huán)節(jié),一些男同學(xué)躍躍欲試,臨時組建了“桃李舞獅隊”,體驗了一把舞獅的快樂。

  “太有趣了,但是想像叔叔們一樣把獅子舞得活靈活現(xiàn)還真是不容易。”四年級(3)班的肖沐陽雖然累得滿頭大汗,但眼睛里藏不住興奮。學(xué)校負(fù)責(zé)人表示,通過活動更好地弘揚傳統(tǒng)文化,不僅營造喜慶的開學(xué)氛圍,也讓學(xué)生們近距離感受傳統(tǒng)文化的魅力,增強文化自信,為校園生活注入一股清新的文化氣息。

城西區(qū)五四小學(xué)機(jī)器人體驗區(qū)吸引了家長和孩子。

  “新”意滿滿:開學(xué)新希望

  今年開學(xué)儀式,西寧市前營街小學(xué)為所有學(xué)生準(zhǔn)備了一份特殊的禮物:一條嶄新的紅領(lǐng)巾。學(xué)生走進(jìn)班級,新學(xué)期的書本已經(jīng)擺放整齊,一條條疊成心形的紅領(lǐng)巾也一并放在了課桌上。班主任首先以中隊輔導(dǎo)員的身份為每一名少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾,重溫入隊時的光榮感和使命感。

  在六年級(1)班,同學(xué)們?nèi)w起立迎隊旗,班主任一邊為同學(xué)們佩戴紅領(lǐng)巾一邊語重心長地叮囑。小學(xué)學(xué)段的最后一個學(xué)期,同學(xué)們面對這樣的開學(xué)儀式很受感動。“當(dāng)老師為我戴上嶄新的紅領(lǐng)巾,我心里既溫暖又驕傲。六年級是小學(xué)的最后沖刺階段,我不僅要在學(xué)習(xí)上更加努力,還要在生活上更加積極,用實際行動詮釋少先隊員的擔(dān)當(dāng)。”學(xué)生劉明耀發(fā)言說。

  “今年,我們以‘少先隊員心向黨 開學(xué)奮進(jìn)新起航’為主題,以佩戴紅領(lǐng)巾的方式,增強少先隊員的組織歸屬感和光榮感,讓學(xué)生們深刻認(rèn)識到自己作為少先隊員的責(zé)任與使命,激勵他們以實際行動為隊旗增光添彩。”西寧市前營街小學(xué)大隊輔導(dǎo)員曹陸毅說。

  西寧市光華小學(xué)最熱鬧的是校門口的拍照打卡墻。打卡墻上,哪吒腳踏風(fēng)火輪、目光堅定,同學(xué)們在打卡墻上留下了最燦爛的笑容。同學(xué)們在校門口完成“哪吒打卡”后,懷著激動的心情,踏上了通往校園的紅毯。

  “歡迎同學(xué)們回到校園,我是你們的AI助手文小苑,有任何問題都能問我哦!”西寧市城西區(qū)文苑小學(xué)別出心裁地以人工智能為主題迎接新學(xué)期,開啟同學(xué)們的科技探索之旅。校門口的AI對話屏吸引了同學(xué)們,大家你一句我一句地和AI小助手聊天。

  西寧市五四小學(xué)更是用AI開啟了同學(xué)們的新學(xué)期。喜歡機(jī)器人的同學(xué)們,一頭扎進(jìn)機(jī)器人操作體驗區(qū),眼睛里閃爍著新奇的光芒,紛紛伸出小手,在工作人員的指導(dǎo)下嘗試操控機(jī)器人,感受科技的魅力。

  不僅如此,老師們也巧妙地將“吒”文化與AI科技融入教學(xué)內(nèi)容。有的老師通過播放哪吒的動畫片段,引導(dǎo)同學(xué)們思考如何像哪吒一樣在困境中保持積極樂觀的心態(tài),同時結(jié)合AI技術(shù)在生活中的應(yīng)用,鼓勵同學(xué)們發(fā)揮想象力,大膽創(chuàng)新;有的老師則組織同學(xué)們開展小組討論,探討哪吒的精神品質(zhì)與AI時代所需的創(chuàng)新精神、探索精神之間的聯(lián)系,讓同學(xué)們在思想的碰撞中,對新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活有了更清晰的目標(biāo)和方向。

  多方聯(lián)動:筑牢校園安全網(wǎng)

  “接送孩子的車輛不要長時間停留,穩(wěn)駕慢行。”開學(xué)日一大早,交警們就堅守在崗位上,全力疏導(dǎo)交通。

  隨著開學(xué)季的到來,校園安全備受關(guān)注。全省各地各中小學(xué)校(幼兒園)全面排查整治校園安全隱患,落實校園安防“四個100%”工作任務(wù)和“五支隊伍”建設(shè),強化校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用,確保校園內(nèi)外安全防護(hù)無死角。開展全方位安全隱患排查整治,對實驗室、食堂、宿舍等重點區(qū)域安全隱患強化整改措施,及時消除安全隱患。

  各地教育行政部門會同公安、交通等部門,督促指導(dǎo)學(xué)?茖W(xué)合理設(shè)置校門口硬質(zhì)隔離、防沖撞設(shè)施和人車分離;協(xié)調(diào)公安、市場監(jiān)管等部門開展校園周邊治安環(huán)境治理,積極營造平安有序的校園周邊環(huán)境。

  記者了解到,多所學(xué)校通過“開學(xué)第一課”對學(xué)生科學(xué)有效開展交通、消防、防校園欺凌、防性侵、防食物中毒、防踩踏、防溺水等方面的安全教育;同時改進(jìn)校園公共衛(wèi)生,嚴(yán)防傳染病在校園內(nèi)傳播,切實增強校園傳染病防控能力。同時,合理設(shè)置開學(xué)過渡期,幫助學(xué)生盡快調(diào)整心理狀態(tài),持續(xù)強化心理健康教育和家庭教育,家校協(xié)同及時干預(yù)并有效疏導(dǎo)學(xué)生心理問題。

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夢起初春時,努力向未來——2025年西寧地區(qū)中小學(xué)春季開學(xué)見聞

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2025-02-24 07:27
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夢起初春時,努力向未來——2025年西寧地區(qū)中小學(xué)春季開學(xué)見聞

  • 2025-02-24 07:27:11
  • 來源:青海日報

  青海新聞網(wǎng)·大美青海客戶端訊 春風(fēng)送信,書聲瑯瑯,又是一年開學(xué)季,逐夢少年再起航……2月23日,是全省中小學(xué)(幼兒園)新學(xué)期開學(xué)的日子,沉寂了一個寒假的校園,在孩子們的歡聲笑語中煥發(fā)活力。

  向光而行,向“新”成長,新學(xué)期,我們來了!

城西區(qū)桃李小學(xué)的種植課讓孩子們興趣盎然。

  精彩豐富:“開學(xué)第一課”

  “同學(xué)們好,送你一朵小紅花。”上午8時許,西寧市桃李小學(xué)的老師已經(jīng)等候在學(xué)校門口,為每一名進(jìn)校的同學(xué)送上一朵精美的小紅花。

  這是一個儀式感滿滿的開學(xué)日。

  “同學(xué)們,在開學(xué)典禮開始之前,我們首先開講‘開學(xué)第一課’。這學(xué)期我們的‘開學(xué)第一課’和心理健康有關(guān),下面我們先看一個短片……”二年級(1)班的教室里,班主任石富青正在給孩子們做心理健康教育,幫助孩子們緩解開學(xué)焦慮,調(diào)整開學(xué)心態(tài),更快地融入新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。

  上午9時30分,同學(xué)們陸續(xù)來到操場,“巳年福瑞至,開耕迎春始——送你一朵小紅花2025年桃李小學(xué)開學(xué)暨升旗儀式”正式開始。

  新學(xué)期第一次升旗儀式同時也升起了孩子們心中新的希望,新的夢想。隨后,學(xué)校為每個班級發(fā)放了植物種子、種植盆、營養(yǎng)土和種植工具,這也是“開學(xué)第一課”的重要內(nèi)容,通過種植活動傳遞生命成長與責(zé)任意識,引導(dǎo)學(xué)生感受勞動的樂趣與意義,在松土、澆灌、呵護(hù)生命的過程中培養(yǎng)責(zé)任與耐心。老師們還以亞冬會為主題,激發(fā)學(xué)生的運動熱情,鼓勵孩子們“像種子一樣成長,像運動員一樣拼搏”。

  開學(xué)典禮上,學(xué)校還送給了孩子們更大的驚喜。

  隨著音樂響起,舞龍隊出場了。只見兩條“金龍”龍身扭動,鱗片閃爍,時而游走,時而盤踞……孩子們睜大了眼睛,掌聲此起彼伏;舞龍隊退場,舞獅隊登場,四只靈動可愛的獅子讓孩子們徹底沸騰了,“太萌了,我們好想摸摸它。”似乎聽到了孩子們的心聲,舞獅隊在表演結(jié)束后,分4個方向來到孩子們身邊,大家爭先恐后,愛不釋手。在互動環(huán)節(jié),一些男同學(xué)躍躍欲試,臨時組建了“桃李舞獅隊”,體驗了一把舞獅的快樂。

  “太有趣了,但是想像叔叔們一樣把獅子舞得活靈活現(xiàn)還真是不容易。”四年級(3)班的肖沐陽雖然累得滿頭大汗,但眼睛里藏不住興奮。學(xué)校負(fù)責(zé)人表示,通過活動更好地弘揚傳統(tǒng)文化,不僅營造喜慶的開學(xué)氛圍,也讓學(xué)生們近距離感受傳統(tǒng)文化的魅力,增強文化自信,為校園生活注入一股清新的文化氣息。

城西區(qū)五四小學(xué)機(jī)器人體驗區(qū)吸引了家長和孩子。

  “新”意滿滿:開學(xué)新希望

  今年開學(xué)儀式,西寧市前營街小學(xué)為所有學(xué)生準(zhǔn)備了一份特殊的禮物:一條嶄新的紅領(lǐng)巾。學(xué)生走進(jìn)班級,新學(xué)期的書本已經(jīng)擺放整齊,一條條疊成心形的紅領(lǐng)巾也一并放在了課桌上。班主任首先以中隊輔導(dǎo)員的身份為每一名少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾,重溫入隊時的光榮感和使命感。

  在六年級(1)班,同學(xué)們?nèi)w起立迎隊旗,班主任一邊為同學(xué)們佩戴紅領(lǐng)巾一邊語重心長地叮囑。小學(xué)學(xué)段的最后一個學(xué)期,同學(xué)們面對這樣的開學(xué)儀式很受感動。“當(dāng)老師為我戴上嶄新的紅領(lǐng)巾,我心里既溫暖又驕傲。六年級是小學(xué)的最后沖刺階段,我不僅要在學(xué)習(xí)上更加努力,還要在生活上更加積極,用實際行動詮釋少先隊員的擔(dān)當(dāng)。”學(xué)生劉明耀發(fā)言說。

  “今年,我們以‘少先隊員心向黨 開學(xué)奮進(jìn)新起航’為主題,以佩戴紅領(lǐng)巾的方式,增強少先隊員的組織歸屬感和光榮感,讓學(xué)生們深刻認(rèn)識到自己作為少先隊員的責(zé)任與使命,激勵他們以實際行動為隊旗增光添彩。”西寧市前營街小學(xué)大隊輔導(dǎo)員曹陸毅說。

  西寧市光華小學(xué)最熱鬧的是校門口的拍照打卡墻。打卡墻上,哪吒腳踏風(fēng)火輪、目光堅定,同學(xué)們在打卡墻上留下了最燦爛的笑容。同學(xué)們在校門口完成“哪吒打卡”后,懷著激動的心情,踏上了通往校園的紅毯。

  “歡迎同學(xué)們回到校園,我是你們的AI助手文小苑,有任何問題都能問我哦!”西寧市城西區(qū)文苑小學(xué)別出心裁地以人工智能為主題迎接新學(xué)期,開啟同學(xué)們的科技探索之旅。校門口的AI對話屏吸引了同學(xué)們,大家你一句我一句地和AI小助手聊天。

  西寧市五四小學(xué)更是用AI開啟了同學(xué)們的新學(xué)期。喜歡機(jī)器人的同學(xué)們,一頭扎進(jìn)機(jī)器人操作體驗區(qū),眼睛里閃爍著新奇的光芒,紛紛伸出小手,在工作人員的指導(dǎo)下嘗試操控機(jī)器人,感受科技的魅力。

  不僅如此,老師們也巧妙地將“吒”文化與AI科技融入教學(xué)內(nèi)容。有的老師通過播放哪吒的動畫片段,引導(dǎo)同學(xué)們思考如何像哪吒一樣在困境中保持積極樂觀的心態(tài),同時結(jié)合AI技術(shù)在生活中的應(yīng)用,鼓勵同學(xué)們發(fā)揮想象力,大膽創(chuàng)新;有的老師則組織同學(xué)們開展小組討論,探討哪吒的精神品質(zhì)與AI時代所需的創(chuàng)新精神、探索精神之間的聯(lián)系,讓同學(xué)們在思想的碰撞中,對新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活有了更清晰的目標(biāo)和方向。

  多方聯(lián)動:筑牢校園安全網(wǎng)

  “接送孩子的車輛不要長時間停留,穩(wěn)駕慢行。”開學(xué)日一大早,交警們就堅守在崗位上,全力疏導(dǎo)交通。

  隨著開學(xué)季的到來,校園安全備受關(guān)注。全省各地各中小學(xué)校(幼兒園)全面排查整治校園安全隱患,落實校園安防“四個100%”工作任務(wù)和“五支隊伍”建設(shè),強化校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用,確保校園內(nèi)外安全防護(hù)無死角。開展全方位安全隱患排查整治,對實驗室、食堂、宿舍等重點區(qū)域安全隱患強化整改措施,及時消除安全隱患。

  各地教育行政部門會同公安、交通等部門,督促指導(dǎo)學(xué)?茖W(xué)合理設(shè)置校門口硬質(zhì)隔離、防沖撞設(shè)施和人車分離;協(xié)調(diào)公安、市場監(jiān)管等部門開展校園周邊治安環(huán)境治理,積極營造平安有序的校園周邊環(huán)境。

  記者了解到,多所學(xué)校通過“開學(xué)第一課”對學(xué)生科學(xué)有效開展交通、消防、防校園欺凌、防性侵、防食物中毒、防踩踏、防溺水等方面的安全教育;同時改進(jìn)校園公共衛(wèi)生,嚴(yán)防傳染病在校園內(nèi)傳播,切實增強校園傳染病防控能力。同時,合理設(shè)置開學(xué)過渡期,幫助學(xué)生盡快調(diào)整心理狀態(tài),持續(xù)強化心理健康教育和家庭教育,家校協(xié)同及時干預(yù)并有效疏導(dǎo)學(xué)生心理問題。

作者 王宥力
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